Curso Aprendendo com livros:  16a aula:  Rei Lear

Essa é minha preferida das peças de teatro escritas por Shakespeare.  Nunca esse grandíssimo bardo foi tão genial e tão sábio como nesse drama de injustiça causada pelo preconceito,  de loucura pela maldade de quem se espera gratidão,  mas também de perdão, lealdade e compaixão,  terminando na redenção do injusto preconceituoso.  Estão presentes nela 4 dos mais admiráveis personagens já inventados em toda a literatura universal:  O conde de Kent que, tendo sido expulso injustamente do reino da Britânia por Lear,  se disfarça para continuar servindo seu rei,  fazendo para ele “serviços que um escravo não faria”.  Edgar, o filho mais velho do conde de Gloster que,  sendo perseguido a mando de seu pai por causa de uma mentira contada por Edmund,  seu irmão mais novo e filho bastardo do conde,  disfarça-se de mendigo louco e, sem se revelar, ajuda seu pobre pai cujos olhos foram arrancados como punição por falsa acusação de traição contra o reino,  feita por Edmund.  Ajudado por seu filho perseguido,  o conde diz: 

“ ‘Tis the time’s plague when madmen lead the blind”

Depois,  Cordélia,  a suave,  delicada e doce filha mais nova de Lear,  que é rejeitada pelo pai porque não sabe mentir para lisonjear e se casa com o rei da França e, quando os 2 se reencontram,  quando Lear diz a Cordélia que ela tem razão para não amá-lo, ela responde:

No cause,  no cause

e perdoa seu pai e pede sua benção.  

É o momento mais belo da peça (e um dos mais belos de toda literatura) o diálogo entre os 2 que se dá no começo da 1a cena do último ato:

Cordélia:  

Were not the first

Who,  with best meaning, have incurr’d the worst.

For thee, oppressed king, am I cast down;

Myself could else out-frown false fortune’s 

frown.-

Shall we not see these daughters and these sisters?

 

Lear:

No, no, no,  no! Come, let’s away

to prison:

We two alone will sing like birds in the cage:

When thou dost ask me blessing I’ll kneel down

And ask for thee forgiveness: so we’ll live.

And pray, and sing,  and tell old tales, and laugh

At gilded butterflies,  and hear poor rogues

Talk of court news; and we’ll talk with them too,-

Who loses and who wins; who’s in, who’s out

And take upon’s the mystery of things

As if we were God’s spies: and we’ll wear out 

In a wall’d prison packs and sects of great ones 

That ebb and flow by the moon”  

 Enfim,  o próprio Lear,  a alma disputada pelo céu e pelo inferno,  que termina redimida, que entende (de acordo com a sabedoria barroca do mundo visto como teatro) que:

When we are born, we cry that we are come

To this great stage of fools 

E que,  vendo o corpo de Cordélia sem vida em seus braços, diz essas palavras que…nunca alguém expressou tão perfeitamente o que sente alguém que perdeu alguém diante da morte da pessoa amada: 

No,no, no,  life! Why should a dog,  a rat, a horse have life

And thou no breath at all? 

Com a morte redentora desse velho rei agarrado a sua filha morta termina esse drama que é, ao meu ver,  o ponto mais alto e insuperável da literatura teatral trágica e,  talvez, de toda a história do teatro.  

Exercício para os alunos:  Meditação sobre as razões dos comportamentos dos 4 personagens citados na aula